生物教学论文

论文摘要本文主要从多媒体与生物教学整合为教学出发点,概述了大学生物教学期间,教师需要如何应用多媒体设备开展教学,如何在教学中细化知识内容,使得学生能更好地结合多媒体设备了解植物...

论文摘要为发挥学生在教学过程中的主体作用,以及老师在课堂设计的主导作用,提高遗传学的教学质量,本文采用TBL的教学模式,以任务式学习和任务式教学的方式,结合微信公众号的平台对遗...

论文摘要在互联网环境下,慕课作为一种新兴的教学模式得到了教育领域的高度关注与广泛研究,并在各个学科的教学实践中得到了快速的推广与普及。依托慕课开展微生物教学,对于推动微生物教学...

论文摘要自国家提出"互联网+"战略以来,互联网与不同领域的交叉融合已成常态,高校教学也在"互联网+"的影响下进行改革,已经产生了新型教学...

论文摘要高中生物知识点比较繁杂,学习难度大,学生易在学习中出现概念混淆或理解错误等问题。针对高中生生物学习存在的问题,高中生物教师在教学中采用读、写结合,视、听、写协同的复述策...

论文摘要基于生物学科的特点及信息技术飞速发展的时代背景,师范生的信息技术与生物教学融合水平将直接影响未来中小学生物学教学的效率和质量。本文以广西师范大学生命科学学院的师范生为调...

本文主要研究内容作者景雪峰（2019）在《基于微信公众号的高中生物学专题复习模式的尝试》一文中研究指出：随着互联网的发展,"互联网+教育"的新理念和教育技术...

本文主要研究内容作者田丁丁（2019）在《分析初中生物教学中参与式教学的应用方法》一文中研究指出：不同于以往的教学理念,参与式教学可以使学生在学习课程内容时实现参与理解,提高了...

本文主要研究内容作者张婷（2019）在《高中生物教学生活化探究》一文中研究指出：生物是高中阶段一门重要的自然学科,对于学生认识自然世界起到了极为重要的作用。受以往教学改革活动的...