三维度评量论文

论文摘要本文将课题研究型教学模式引入重金属冶金学的课堂教学中,围绕研究性课题,以学生查阅文献、科学分析、系统归纳及汇报答辩为教学主线,通过团队协作、互动课堂和三维度评量等教学手...