认知与参与度论文

论文摘要以三所普通院校为例,从受众角度出发,对在校英语专业大学生对慕课的认知与参与度进行调查研究,并将对调查所得数据进行描述性分析,发现慕课学习与使用中存在的问题,并提出相关的...

本文主要研究内容作者沈晨,周南,谢子恬,刘念,夏丽云（2019）在《普通院校英语专业大学生对“慕课”的认知与参与度的实证研究》一文中研究指出：以三所普通院校为例,从受众角度出发...