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  • 聚焦学生思考力培养 推进区域教育内涵发展——以吉林省长春市绿园区益智课题研究为例

    聚焦学生思考力培养 推进区域教育内涵发展——以吉林省长春市绿园区益智课题研究为例

    论文摘要随着课堂教学改革的深入开展,校长苦抓、教师苦教、学生苦学现象已不复存在。创新实践、大胆尝试成为核心素养新时代的热词,关注学生思考力的培养是提高未来人才核心竞争力的重要举...
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