临床思辨能力培养论文

临床思辨能力培养在内分泌临床教学中的应用分析
论文摘要目的本文探讨分析临床思辨能力培养在内分泌科临床教学中实施对教学质量的提升情况。方法选取2017年8月至2019年6月期间在我院内分泌科实习的学生60例,分组方法为:随机...