康复评定技术论文

论文摘要目的探讨康复评定微课设计及其在翻转课堂教学中的应用及效果。方法随机选择2015级康复1、2班,各为42、43人,其中1班为试验组,开展翻转课堂,2班为对照组,实施传统教...