教育标准论文

日语教育范式的转换、现状及启示——以建构主义教育理论为中心
论文摘要从上世纪30年代迄今,日语教育范式先后经历了四次转变:以教学方法为中心的教育范式;以教育内容为中心的教学范式;以教学路径为中心的教学范式;以教学主体间关系为中心的教学范...