交流情境论文

弗莱雷“对话式”教育理论对党校教学的启示——以杭州市委员会党校萧山区分校为例
论文摘要讲授法作为党校教学的传统方法,在实践中一直得到广泛运用。而《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(下文简称《条例》)对于新时代党校教学提出的新要求,使得党校教师必须不断...