核心素养论文

本文主要研究内容作者夏梦雪（2019）在《立足核心素养优化教学目标——初中地理教学中学生核心素养的培养》一文中研究指出：核心素养是新课程改革的重要理念之一,其目的在于凸显初中义...

本文主要研究内容作者成艳玲（2019）在《探寻核心素养视域下的教师专业发展》一文中研究指出：面对社会、家长的期待、学生的特立独行,教师要保持一颗平和、宽容之心,促进学生成长,创...

本文主要研究内容作者黄玉（2019）在《初中历史教学需求下的核心素养培养策略探究》一文中研究指出：历史是一门综合性较强的学科,主要体现在历史对学生的人生观、世界观和道德信仰等建...

本文主要研究内容作者丁金菊（2019）在《基于核心素养视角的高中生地理实践能力培养探究》一文中研究指出：核心素养视角下,随着新课程改革工作的顺利实施,培养高中生的实践能力也成为...

本文主要研究内容作者俞桂婷（2019）在《核心素养下初中语文生本课堂的构建》一文中研究指出：核心素养下初中语文课程的教学随着教育改革的深入逐渐发展为以学生为主体的生本课堂。通过...

本文主要研究内容作者陈莉（2019）在《打开学习的另一扇窗——浅谈在小学数学综合实践活动课中落实核心素养》一文中研究指出：在新课程教学改革的背景下,小学教育体系的重点在于培养和...

本文主要研究内容作者冯国珍（2019）在《基于核心素养下的小学语文阅读教学》一文中研究指出：随着新课程改革的不断实施,核心素养已成为当前教育的重要任务。小学语文担任着对学生核心...

本文主要研究内容作者梁翠玲（2019）在《核心素养视野下的小学语文群文阅读教学对策》一文中研究指出：群文阅读是指在一定时间周期内,同时阅读多篇类似文章,通过分析和思考找出文章的...

本文主要研究内容作者余志忠（2019）在《核心素养下小学语文课堂情境教学策略概述》一文中研究指出：小学语文学科核心素养旨在培养学生的语言文字驾驭能力、文本阅读理解能力、文学鉴赏...

本文主要研究内容作者刘秀秀（2019）在《微课在培养小学语文核心素养中的优势》一文中研究指出：微课作为新兴的教学辅助工具,笔者认为,研究它的优势很具有现实意义。本文就围绕着微课...

本文主要研究内容作者汪秋岚（2019）在《构建红领巾寻访课程促进队员自主发展》一文中研究指出：学校从家乡的历史、文化出发,从学校的起源、校训出发,形成了一系列的红领巾寻访活动课...

本文主要研究内容作者张泽华（2019）在《有效开展初中英语核心素养教学的途径探索》一文中研究指出：初中英语作为一门语言交际类学科,其教学目的是使学生将英语真正用于交际实践,所以...

本文主要研究内容作者余传爱（2019）在《核心素养背景下小学英语教师课堂调控技能探究》一文中研究指出：学校立德树人目标主要通过课堂实现。小学英语课堂的有效性取决于教师的调控水平...

本文主要研究内容作者黄晓芳（2019）在《核心素养下的初中英语阅读教学策略》一文中研究指出：在初中英语教学过程当中,教师要注重对于学生英语阅读能力的培养,不断改进教学方式,为初...

本文主要研究内容作者谭双凤（2019）在《基于核心素养的小学英语教学策略研究》一文中研究指出：发展学生的核心素养是新形势下小学英语教师必须落实到教学活动中的任务之一,对于教学改...

本文主要研究内容作者王艳（2019）在《核心素养理念下小学语文阅读教学改革探究》一文中研究指出：阅读是小学语文教学过程中的重点内容,良好的阅读能力也是小学生语文综合素质的直接体...

本文主要研究内容作者汪春菲（2019）在《核心素养背景下高中地理教师角色转换分析》一文中研究指出：在高中地理学科的教学中,培养学生的地理核心素养具有重要意义。全面落实核心素养,...

本文主要研究内容作者许洪霞（2019）在《核心素养下的品德教学探究》一文中研究指出："知识核心时代"向"核心素养时代"迈进,是当前学校教...

本文主要研究内容作者段婷婷（2019）在《新课改下初中语文教学中的情感教育》一文中研究指出：在新课标的要求下,初中语文教学不再是单纯的知识传授,而是在此基础上加强学生的情感教育...

本文主要研究内容作者李凤铁（2019）在《浅谈初中数学教学如何培养学生的核心素养》一文中研究指出：初中数学教学者应该帮助学生学好数学,真正使得学生对于数学产生正确的认知和认识,...