多模式教学论文

论文摘要根据实际教学过程,分析学院环境工程专业英语课程存在的问题,结合人才培养目标,提出了PBL、实践教学、翻转课堂、分组合作等多模式教学方法,旨在提高课程的趣味性、激发学生的...