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  • 众创理念下大学科普资源立体式开发与服务社会的路径研究——基于西南大学的实践案例

    众创理念下大学科普资源立体式开发与服务社会的路径研究——基于西南大学的实践案例

    论文摘要科学普及是高校创新教育与专业教育融合的重要实践载体。科普创作与实践是大学生创新教育新的增长点。引导大学生从事科普创作与实践,深化大学科普资源立体式开发,形成创新教育与专...
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