单元整体设计论文

本文主要研究内容作者何杰,席爱勇（2019）在《深度学习视野下小学数学单元整体设计维度与注意问题》一文中研究指出：当代深度学习的理论与实践研究对教学设计提出了更高的要求,也为教...