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  • 基于无人机创客空间的课程体系研究——以江苏省徐州技师学院为例

    基于无人机创客空间的课程体系研究——以江苏省徐州技师学院为例

    论文摘要无人机作为集空气动力学、电子科学与技术、机械工程、通讯、材料、工艺、力学、航空气象、航空测量等多学科为一体综合性很强的科技产品,其教学集趣味性和实践性为一体,且具有&q...
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