中小学心理健康教育2019年36期论文

本文主要研究内容作者宋佳丽（2019）在《一例孤独症谱系障碍儿童的个案研究》一文中研究指出：咨询教师通过对普通小学中一例孤独症谱系障碍(ASD)学生的观察和研究,发现该学生在言...

本文主要研究内容作者陈蒙盛（2019）在《生态模式下的小学生入学适应不良心理咨询个案》一文中研究指出：一名小学一年级男生有着严重的入学适应不良,心理教师发现该学生的心理、行为等...