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    核心素养视域下基于阿里巴巴校园基地的专创融合教学改革——以《供应链管理》课程为例

    论文摘要以《供应链管理》课程为例进行专创融合教学改革,以学生核心素养模型为引领,在目标体系、教学方式、课程内容等多方面多层次融入核心素养培育,构建了分段递进、专创双道的教学实践...
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