教育观察2019年36期论文

本文主要研究内容作者李昌科（2019）在《新时代高校经典诵读的德育功能浅析——以红色经典诗歌为例》一文中研究指出：以红色经典诗歌为例,当前德育功能融入高校经典诵读存在德育功能的...