课程教材教学研究(小教研究)2019年Z6期论文

本文主要研究内容作者马莎（2019）在《浅谈用好《道德与法治》中的绘本故事》一文中研究指出：《道德与法治》教材中的几大特点是强调社会主义核心价值观的培养;重塑两个小伙伴与四个有...

本文主要研究内容作者孙开飞（2019）在《让计算教学蕴含深意——“分数乘分数”教学实践与思考》一文中研究指出：计算教学不仅仅要让学生掌握算法,理解算理,形成计算技能,还要让学生...