南方医学教育2019年03期论文

本文主要研究内容作者季坚卫,龚向英,杨莲芳（2019）在《微格教学法在儿科实习医生临床教学中的应用效果已勘误》一文中研究指出：目的观察分析微格教学法在儿科实习医生临床教学中的应...