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在德育教育中培育汽车维修专业学生的工匠精神

论文摘要

培育学生的工匠精神是时代赋予职业教育的使命,各技工院校积极探索学生工匠精神的培育路径。文章主要以笔者所带班级为例,从德育的角度,阐述汽车维修专业学生工匠精神的培育路径与成效。

论文目录

  • 前言
  • 1 工匠精神的内涵
  • 2 汽车维修专业学生工匠精神的培育路径
  •   2.1 在主题教育活动中融入工匠精神
  •   2.2 在班级文化建设中注入工匠元素
  •   2.3 在社团活动中磨练工匠精神
  • 3 汽车维修专业学生工匠精神培育的成效
  •   3.1 学生素养有提升
  •   3.2 学生创业创新项目获大奖
  •   3.3 学生就业有质量

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 项晓华

    关键词: 德育教育,汽修专业学生,工匠精神

    来源: 汽车实用技术 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,职业教育

    单位: 浙江交通技师学院

    分类号: G712;U472-4

    DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.24.073

    页码: 217-218

    总页数: 2

    文件大小: 1001K

    下载量: 63

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/9c21c81832810a88f26446fc.html