论文摘要
可逆过程是物理化学课程中一个极为重要的概念,贯穿了整个热力学体系,它是一种理想抽象的过程,准确清晰的理解可逆过程是物理化学课程要求达到的教学目标。本文从可逆过程概念的引入、可逆过程与准静态过程的区别与联系、可逆过程热力学函数的计算三个方面阐述了对于化学热力学可逆过程的教学设计和方法,使学生对可逆过程的本质特征有了更加深入的理解,加强了对相关热力学函数计算的掌握,为后续物化课程的学习奠定了良好的基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙妩娟,邓强,王文珍,刘雪梅,柯从玉,汤颖
关键词: 物理化学,可逆过程,准静态过程
来源: 广东化工 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 西安石油大学化学化工学院
基金: 西安石油大学第十批教学改革项目“基于石油类院校创新型人才培养模式下的物理化学教学改革研究”
分类号: O64-4;G642
页码: 170-172
总页数: 3
文件大小: 551K
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