变废为宝的论文怎么写

问：变废为宝从我做起500论文

1. 答：星期六，小明到小强家去玩，正好碰
   (论) 上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈
   （文） 都出去散步了，小明和
   （代） 小强就开始收拾餐具，“砰”的一滑李哪声，
   （写） 小明手一滑，盘子在摔破了一
   （请） 个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说
   （家） ：“都是我不好！”小强忙说：“没什
   （昵） 么，都是我自己不小心。”
   （称）
   他们俩人自责后，小强立刻将
   破盘小心翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：“不要扔！你去信码把画笔和颜料。”
   小明高兴地说：“我可以把这些破盘变成一条条鱼，你相信吗？”只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身扰州体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
   生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！

问：变废为宝的体会文章啊，要600字左右，该怎么写呐！！

1. 答：题目可以用《用手深入腐朽，用心体会神奇》
   或者 《给垃辩敏圾一次生命——变废为宝》
   内容可以参考：
   综合实践活动的关键是自己去“做”，去探索，去经历，去感受，这样虽不一定有明显的外显结果，但在潜移默化中，扒激我们的社会携此枝责任感得到增强，认识水平得到提高，发现和解决问题的能力得到锻炼，创新意识和实践能力得到了培养——这不正是最好的“结果”吗？使我惊喜的是，给自己的一缕阳光，收获到了无数灿烂的太阳！
   在这次的整个活动中，自己走入生活，走入社会中去，用我们智慧的双眼去找寻环境的污染，并以自己独特的方式表达出来。整个过程中，我们积极参与，发现，思考，真正享受了综合实践课的快乐和收获。面对我们亲手用垃圾改制成的一件件可爱的作品，通过这次活动，大家都很积极地反省，要从自身做起，做一个保护环境的人。令我倍感欣慰。
   给我们一个飞翔的理由，我们会飞得更高更远；给我们一个成长的舞台，我们会完美得完成自身的成长；给我们一次综合实践的机会，我们会获得更多认识世界，改造世界的机会。
2. 答：既然是体会，就要自己做一遍才会懂。凳拆
   三毛就很会变废为宝，你可以看看她的文章，很不错。
   可以写成 记叙性散文 。如果参考三毛山或的话。
   楼上说的也很好！逗粗伍

问：以《腐朽与神奇》写一篇800字的议论文（教育写作）

1. 答：议论文首先立论，立正论；按材料内容写。绝族禅正论“变并尘废为宝”，废物再利用。一是：我栽培过黑木耳，把朽木或废弃秸秆通过加工作穗段为木耳培养料，可以获得客观经济，既环保又提高收入。二是：秸秆以及人们抛弃的废物也可以制沼气，用于生火和照明。作为教育文章可行。