“平行四边形的面积”教学案例分析

“平行四边形的面积”教学案例分析

论文摘要

<正>案例背景:"平行四边形的面积"是人教版小学五年级数学上册第五单元第87~88页的内容,这部分内容是在学生已经掌握长方形、正方形面积计算方法并认识平行四边形特征的基础上开展的教学活动。基于几次教学,我只用一个长方形框架演示平行四边形的不稳定性,让学生明白长方形转化成平行四边形的过程中,高变短,面积变小,可是部分学生对平行四边形为什么要转化成长方形还是模糊不清,结合农村学生实际和学生已有知识设计教学活动。我运用迁

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵会

来源: 云南教育(小学教师) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 腾冲市滇滩镇中心小学

分类号: G623.5

页码: 36-38

总页数: 3

文件大小: 326K

下载量: 82

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“平行四边形的面积”教学案例分析
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