本文主要研究内容
作者庄静,吕磊（2019）在《基于服务学习模式的应用型本科院校大学生职业素养提升探讨》一文中研究指出：应用型本科院校重点在"应用"二字,旨在培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,服务学习理论引入应用型本科院校人才培养模式,可以有效地引导学生积极投身服务活动,提高职业信念、职业道德、职业行为习惯等职业素养,促进学生的全面发展。
Abstract
ying yong xing ben ke yuan jiao chong dian zai "ying yong "er zi ,zhi zai pei yang ju you jiao jiang she hui kuo ying neng li he jing zheng neng li de gao su zhi ying yong xing ren cai ,fu wu xue xi li lun yin ru ying yong xing ben ke yuan jiao ren cai pei yang mo shi ,ke yi you xiao de yin dao xue sheng ji ji tou shen fu wu huo dong ,di gao zhi ye xin nian 、zhi ye dao de 、zhi ye hang wei xi guan deng zhi ye su yang ,cu jin xue sheng de quan mian fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自农家参谋的庄静,吕磊，发表于刊物农家参谋2019年24期论文，是一篇关于应用型本科院校论文,服务学习论文,大学生职业素养论文,农家参谋2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自农家参谋2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：应用型本科院校论文; 服务学习论文; 大学生职业素养论文; 农家参谋2019年24期论文;