论文摘要
驱动用户作为一种更高级的战略思维为高校图书馆创新学科化服务、持续性发展提供了广阔的纵深空间。文章采用案例分析法还原实践情境,从行动者视角对上海交通大学图书馆创新、拓展、深化学科化服务的战略行动选择进行了深入剖析和总结。研究发现驱动用户是促成学科化服务拓展与创新的进步动力,对案例进一步研究还发现,敏捷捕捉创新机会→准确把握用户需求→动态调适服务过程构成了学科化服务拓展与创新的关键行动路径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张宇,任福兵,张莲萍
关键词: 高校图书馆,学科化服务,驱动用户,用户需求,服务创新
来源: 图书馆 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 图书情报与数字图书馆
单位: 华东理工大学科技信息研究所
基金: 中央高校基本科研业务费专项基金项目“基于主体协同的高校智库成果决策转化机理及推进策略研究”（项目编号：50322311824001）的研究成果之一
分类号: G252
页码: 54-59
总页数: 6
文件大小: 1450K
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