茶文化视角下大学英语翻译教学的词汇研究

茶文化视角下大学英语翻译教学的词汇研究

论文摘要

我们在对茶文化之中的内涵进行综合分析之后,不难发现其中所诠释和表达的不只是单纯的文化内容,其中也存有较为重要的价值思维和语言习惯。基于这种情况,在茶文化体系的影响之下对英语词汇翻译教学活动进行实施的过程中就需要对相关的教学理念予以一定的创新和优化,特别是通过对其中所含有的丰富人文理念与价值思维进行诠释,可以使英语词汇翻译教学活动的效果达到最佳。笔者在本文之中尝试性的对茶文化下大学英语词汇翻译教学进行了简要的探究,旨在更加深入的探索出基于茶文化视角的大学英语词汇翻译机制。

论文目录

  • 1 研究茶文化视角下大学英语词汇翻译教学所具有的意义
  • 2 英语词汇翻译教学常常应用的方法与基本特点
  •   2.1 英语词汇所具有的相关特点
  •   2.2 词汇翻译教学之中经常使用的方法
  • 3 茶文化体系之中的具体内涵认知
  • 4 茶文化视角下的大学英语翻译词汇教学
  • 5 多元茶文化视角之下对于大学英语翻译进行文化教学的思路
  •   5.1 对专门的茶文化课程予以开设, 应用多元化的教学模式
  •   5.2 对教学环境予以优化, 保证茶文化导入可以顺利的运行
  •   5.3 对课堂互动模式予以积极构建, 保障学生们身心的良好发展
  •   5.4 对教师能力予以强化, 使教学法理论学习得到有效提高
  • 6 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 田晓芳

    关键词: 茶文化,视角,大学英语,词汇翻译,机制构建

    来源: 福建茶叶 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 一般服务业,外国语言文字

    单位: 天津职业大学

    分类号: H319.3;TS971

    页码: 135-136

    总页数: 2

    文件大小: 88K

    下载量: 58

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