新生儿护理操作前后护士手细菌污染情况的调查

新生儿护理操作前后护士手细菌污染情况的调查

王艾英

(云南省文山州妇幼保健院云南文山663099)

【摘要】目的:基于护士手细菌污染对于护理工作的影响,针对新生儿护理操作前后护士手细菌污染情况进行调查性研究。方法:随机选取本院妇产科护士80例作为研究对象,护士在对新生儿护理操作前后,采集受细菌,并对护理前受细菌污染与护理后手细菌污染情况进行对比。结果:妇产科护士对新生儿进行护理操作后,手部细菌的污染长度严重,染菌阳性率已经达到了98%,而早护理操作之前,护士手部细菌的感染情况则相对较低,阳性率16%。结论:负责新生儿护理的护士在完成护理操作之后,就要使用消毒液消毒,然后遵循六步洗手法,以使手部细菌污染率有所降低。

【关键词】新生儿护理;护理操作;受细菌污染

【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)13-0068-02

对新生儿临床护理的工作繁重,在对新生儿护理前后都要按照规范洗手。根据有关研究显示,护士在护理新生儿前后,需要对手部采取相应的洗手方式,并进行消毒杀菌。当在对新生儿护理之前,护士吸收,对使用消毒液对手部消毒,然后严格按照六步洗手法操作,经过专业的细菌检测后,均符合标准,且能够有效控制护理工作中的细菌感染[1]。现具体报告如下。

1.资料和方法

1.1临床资料

随机选取本院妇产科护士80例作为研究对象,其中,没有严格按照六步洗手法吸收的护士25人,进行手部清洁的护士为30人,采用消毒液对手快速消毒的护士为25例。

1.2采样方法

护士没有洗手之前,对护士手部细菌进行采样,使用5厘米×5厘米血琼脂培养基对所采集的标本进行采样。对于消毒液消毒和六步法吸收,可以对手部细菌直接采样,包括手指以及指缝间、手掌。

1.3洗手方法

新生儿护士要严格按照六步洗手法进行冲洗;使用消毒液对手部进行消毒。

1.4细菌培养

将所采集的细菌培养基放入到培养箱,经过持续48小时的培养之后,将细菌培养基取出,将致命的细菌分离出来。

2.结果

妇产科护士对新生儿进行护理操作后,手部细菌的污染长度严重,染菌阳性率已经达到了98%,而在护理操作之前,护士手部细菌的感染情况则相对较低,阳性率16%。

在护士洗手之前,手部的细菌数为17~14个/平方厘米。在对新生儿护理签收都按照要求洗手,则手部的细菌数为8~15个/平方厘米

采用六部法在新生儿护理操作前后进行手部灭菌看,可以使手部的细菌降低到1~4个/平方厘米.在对新生儿护理操作前后,采集受细菌,并对护理前受细菌污染与护理后手细菌污染情况进行对比。细菌数量以及致病菌的研究见表。

表对新生儿护理操作前后护士手部细菌污染检测

3.讨论

在医院环境中,病菌的重要传播途径就是医务人员的手,很容易造成院内感染。新生儿皮肤细嫩且免疫功能相对较低,新生儿护理人员尤其要注意洗手的重要性。在护士对新生儿的护理操作中,一些肉眼无法看到的皮肤损伤很容易产生,如果护士没有按照规定严格吸收,就会使细菌以手为载体传播给新生儿,使新生儿的皮肤受到感染[2]。

新生儿护理人员在对新生儿进行护理操作中,必然使手部污染到细菌。对新生儿进行护理操作后,护士手部的细菌污染程度极其严重,染菌阳性率已经达到了98%。当新生儿护士在对新生儿护理前后严格按照规定洗手,选择六步洗手法进行吸收,手部染菌阳性率已经降低到16%。这就意味着在对新生儿护理前后,护士可以采用六步洗手法就可以有效减少手部细菌污染[3]。

根据表1的分析显示,新生儿护士在护理操作完成之后,采用六部洗手,手部依然会有细菌存在,比如大肠杆菌、真菌、表皮葡萄球菌等等。特别是表皮葡萄球菌,是生长于生物体表皮上,可以在人的皮肤上寄生。随着表皮葡萄球菌的耐药性越来越强,且葡萄球菌对于一些抗生素药物也具有高度的耐药率,使得葡萄球菌成为医院主要的病菌污染者。新生儿护士在对一名新生儿施行护理操作后,就要及时吸收,以避免病症交叉感染。

新生儿护理人员在进行护理操作中,要使用流动的清水洗手,要严格按照六步洗手法,才可以将手上的细菌更多地清除。医院要对于洗手设施不断完善,引导新生儿护理人员将洗手作为一项工作来认真对待,以促进忽视的吸收依从性。使用消毒剂对手部进行消毒,可以起到良好的消毒杀菌作用。消毒剂的组成部分为酒精和带有消毒成分的护肤品[4]。在对新生儿护理前后采用消毒剂消毒,可以节省洗手时间,对手部的细菌快速清除。虽然使用消毒剂对手部进行消毒,甚至可以将全部的有害细菌清除干净,但是,消毒剂无法完全替代清水。如果新生儿护士的首部已经被严重污染,则第一选择就是使用流动的清水洗手,以避免新生儿在医院受到细菌感染。

医院出现内部感染,不仅给新生儿家长造成了心理负担,而且还容易引起医患纠纷。目前本院的新生儿护士中,依然有部分忽视没有按照规定正确洗手。即便是有洗手,也是敷衍了事,并没有做到为每一名新生儿护理完毕后就洗手。对于新生儿护士而言,由于护理群体的特殊性,就需要护士格外注意自己的洗手行为,以降低手部细菌污染和传播[5]。

医院管理人员要强化管理力度,通过配置各种洗手设施,培养新生儿护士的吸收习惯。在医院的工作中,特别强化护士要严格按照六步洗手法,并制定相关的行为准则。此外,还要采取必要的考核激励机制,以使新生儿护士能够自觉遵守六步洗手法的各项内容,为新生儿塑造安全、健康的医疗环境。

【参考文献】

[1]李光香.临床医务人员六步洗手法洗手前后手部细菌培养分析[J].齐鲁护理杂志,2011.17(30):122-123.

[3]李娅娟,李恩泽,时萍等.院内侵袭性深部真菌感染80例临床与病原学分析[J].中华医院感染学杂志,2007.17(08):1028-1030.

[4]韩黎,朱士俊,郭燕红等.中国医务人员执行手卫生的现状调查[J].中华医院感染学杂志,2006.16(02):140-142.

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