基于过程化考核模式的概率论与数理统计教学改革

基于过程化考核模式的概率论与数理统计教学改革

论文摘要

概率论与数理统计是本科高校理工、财经等专业的必修课,学好这门课程对学生专业课程的学习有很好的支撑作用。提出了采用案例教学与翻转课堂相结合的方式,探索开设实验课程,强调过程化考核模式,充分挖掘学生的潜能,提升教师对教学过程的把控力。

论文目录

  • 1 课程的教学现状
  • 2 教学改革的建议途径
  •   2.1 案例教学与翻转课堂相结合
  •   2.2 探索开设实验课
  •   2.3 强调过程化考核模式
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王娟

    关键词: 概率论与数理统计,过程化考核模式,教学改革

    来源: 科技经济导刊 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 铜仁学院大数据学院

    分类号: G642;O21-4

    页码: 156

    总页数: 1

    文件大小: 1805K

    下载量: 78

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