日本茶文化融入高校日语教学的实践与反思

日本茶文化融入高校日语教学的实践与反思

论文摘要

伴随教育教学改革的深化,高校日语专业得到了重视,培养了大批优秀人才。但当前日语教学现状及效果并不理想,只局限于专业理论知识讲解、语法知识教学,缺乏国家历史文化融入。提及日本文化,最有代表性的就是茶文化。茶文化是日本文化的精髓和文化底蕴,将其应用到日语教学中有助于教学效果的提升,顺应新课程改革要求。

论文目录

  • 一、日本茶文化概述
  • 二、高校日语教学现状
  •   (一) 教学内容落后
  •   (二) 教学方法单一
  • 三、日本茶文化融入高校日语教学的实践
  •   (一) 寻找中日茶文化共性融入日语教学
  •   (二) 创新教学方法
  •   (三) 积极参与社会实践活动, 双向评价
  •   (四) 日语专业中开设茶道课程
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张雷

    关键词: 日本茶文化,高校,日语教学,实践与反思

    来源: 科学咨询(教育科研) 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 一般服务业,外国语言文字

    单位: 牡丹江大学外语学院

    分类号: H36;TS971

    页码: 28

    总页数: 1

    文件大小: 1428K

    下载量: 66

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