论文摘要
针对"新工科"教育背景下,卓越工程师培养质量问题,探讨了基于OBE教育理念的油藏工程实训课程体系建设思路,从强化学生自主能动性、突出学生创新意识培养、充分利用油藏工程实践平台、培养学生解决复杂工程问题能力等方面提出了卓越工程师油藏工程课程设计的改革方案,并构建了专业认证背景下卓越工程师实训课程的多元化质量评价体系。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董驰,张继红,赵万春,杨二龙,刘音颂,纪大伟
关键词: 新工科,卓越工程师,油藏工程,实习实训,改进方案
来源: 教育现代化 2019年56期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 石油天然气工业,高等教育
单位: 东北石油大学
基金: 黑龙江省高等教育教学改革项目“工程教育体系下石油工程卓越工程师培养计划实习实训教学体系改革与实践研究”,编号“SJGY20170027”,东北石油大学教学改革项目“工程教育体系下石油工程卓越工程师培养计划实习实训教学体系改革与实践研究”,国家新工科建设项目“面向新工科的石油工程专业工程实践教育体系与实践平台构建”
分类号: G642;TE34-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.56.052
页码: 125-126
总页数: 2
文件大小: 1178K
下载量: 56
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