高职院校创新创业课程建设探索——以食品加工专业为例

高职院校创新创业课程建设探索——以食品加工专业为例

论文摘要

在国家"大众创业,万众创新"的政策环境下,国内各高职院校积极开展创新创业课程建设。该文以食品加工专业为例,介绍了创新创业型人才培养模式改革中创新创业体系的建设,并提出了完善高职创新创业教育课程体系的对策措施。

论文目录

  • 1 高职创新创业教育课程体系存在的主要问题
  •   1.1 教师对高职院校创新创业教育认知不足
  •   1.2 创新创业师资建设不足
  •   1.3 课程设置不合理, 内容不够充实
  • 2 完善高职创新创业教育课程体系的对策建议
  •   2.1 合理设置本专业课程体系
  •   2.2 加强“双创”师资队伍建设
  •   2.3 创新课堂教学的形式
  •   2.4 加强“双创”孵化实训基地建设
  •   2.5 加强实践活动
  •     2.5.1 开展创业讲座、座谈会和参观企业
  •     2.5.2 举办高职食品创新创业技能大赛
  •     2.5.3 开展以孵化实训基地为依托的创新创业实践活动
  •   2.6 以校企合作为基础, 打造创新创业实践平台
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 提伟钢

    关键词: 高职院校,创新创业,课程,食品加工专业

    来源: 安徽农学通报 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 辽宁生态工程职业学院生物工程系

    基金: 辽宁水利职业学院2018年院级教科研规划立项课题,课题编号:LSYYJKT201813

    分类号: TS205-4;G712.3

    DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.09.061

    页码: 151-153

    总页数: 3

    文件大小: 1377K

    下载量: 80

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