高校数据统计分析与可视化课程教学设计与实践

高校数据统计分析与可视化课程教学设计与实践

论文摘要

大数据时代需要大量的数据分析人才.数据统计分析与可视化课程是一门实用性很强的课程,主要培养学生的数据分析和统计制图能力.结合教学实践,从软件及教材选择、教学内容设计、教学方法及手段和课程考核等方面进行了课程教学设计的探索,从而为培养出大数据背景下适应市场需求的统计类人才提供了保障.

论文目录

  • 1 统计软件及教材选择
  • 2 教学内容
  • 3 教学方法
  • 4 课程考核评价
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁红艳

    关键词: 统计分析与可视化,统计软件,教学设计,案例教学

    来源: 高师理科学刊 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 三门峡职业技术学院应用工程学院,河南科技大学应用工程学院

    基金: 河南省高等学校重点科研项目(19A220004)

    分类号: G642;O212-4

    页码: 68-71+75

    总页数: 5

    文件大小: 860K

    下载量: 130

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