关于大学生科学择业观的广谱价值探析

关于大学生科学择业观的广谱价值探析

徐志远(华北水利水电学院,河南郑州450011)

中图分类号:G647.38文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)03-0000-01

摘要:科学的择业观作为一种价值观属于哲学价值论的范畴,而广谱价值论是对哲学价值论的一种结构化、模型化研究。本文从广谱价值论的角度阐述,科学的择业观对于大学毕业生的择业行为具有的价值定位和价值导向作用,树立科学的择业观是大学毕业生实现成功就业的前提条件。揭示科学择业观中就业市场主体与大学毕业生客体之间的价值关系,明确在树立科学择业观的实践中大学毕业生所需要解决的基本问题。

关键词:广谱价值论;科学择业观;价值关系

当前,大学毕业生就业问题已成为社会的热点问题之一。联系实际不难发现,虽然针对大学毕业生的就业政策和就业条件有了明显的改善和提高。但许多大学毕业生仍然不能顺利就业。究其根本原因是大学毕业生对于当前就业形势缺乏正确的判断,对于自身定位缺乏清醒的认识,不具备一个科学的择业观念。这往往就造成了大学毕业生不是不能就业而是不愿就业的局面。因此,科学的择业观念对于大学生顺利就业具有重要的指导意义。

科学的择业观作为一种价值观属于哲学价值论的范畴,而广谱价值论是对哲学价值论的一种结构化、广义量化的研究。从广谱价值论的角度分析大学毕业生择业观的有关问题,阐述就业市场与大学毕业生之间的价值关系,树立大学毕业生的科学择业观念,不失为一种有益的尝试。

一、科学择业观是一种价值导向

从广谱价值论的角度看,科学的择业观在大学毕业生就业过程中表现为一种价值定位和价值导向。广谱价值论认为,社会中的每一个主体都有属于自己的价值取向,即一定的价值向量,所有价值向量的综合又形成了一个价值场。由于每个主体的价值取向不同,在一定的社会范围内,这些价值向量之间还会存在着横向的关系,从而构成价值场网。为了使事物朝着有序协调方向发展,因而需要对价值场网进行调控。即确立一种主导的价值导向来引导这个事物,使这个事物的价值场网形成协同关系,以达到整体利益和效益的最大化。当前,在大学生就业过程中,每一个大学毕业生都有属于自己的价值取向,即一定的择业观价值向量,所有大学生的择业观价值向量综合就构成了一个择业观的价值场。由于每一个大学毕业生在择业上的价值取向不尽相同,所以在就业过程中这些价值向量就会发生冲突或一致的横向关系,这就形成了价值场网。为了使大学毕业生顺利就业,则需要对择业观的价值场网进行调控。也就是说要解决好大学毕业生就业问题,首先需要对择业观进行调整和引导。大学毕业在就业过程中采取什么样的择业观,对于大学毕业生就业起到了主导性的影响。即需要树立一种科学的择业观来引导大学毕业生就业。因此,在当前就业形势下,科学的择业观是大学毕业生在择业过程中的一种价值定位和价值导向。

二、当前科学择业观的核心就是与时俱进

所谓与时俱进,在择业方面的表现就是应当不断适应就业形势,及时转变择业观念,合理定位,克服各种择业心态的局限。大学毕业生在就业过程中只有树立这种择业观念,才能把握就业机遇,从容应对挑战,这不仅有助于现阶段大学生正确择业求职,而且有利于将来在工作岗位上更好得施展才华,实现自我价值。

(一)与时俱进的择业观是一种广义供求关系。

在广谱价值论看来,与时俱进的择业观体现的是就业市场与大学毕业生之间的一种价值关系。即主体与客体之间的一种广义的供求关系。广义供求关系不仅仅限于经济上的供求关系,它还可以是社会地位、生理、精神的供与求。与时俱进的择业观作为广义供求关系的一种,它表现为产生需求和提供满足。而在当前的就业形势下,产生需求的一方应为就业市场,提供满足的一方应为大学毕业生。因此在这种价值关系中主体应该是就业市场,大学毕业生则应该是满足就业市场的客体。当然,如果把大学毕业生作为价值关系中的主体,那么就业市场可以作为客体满足主体劳动报酬、社会保障、个人发展方面的需要。但是若主体的需求是脱离实际的,那么这种价值关系必然是消极的择业观念的表现。

与时俱进的择业观念体现出的广谱价值关系,是主体就业市场与客体大学毕业生之间的广义供求关系。它要求作为客体的大学毕业生把握和适应就业市场这个主体需求,增强主动意识,正确对待择业。例如,就业市场需要大学毕业生的英语水平,大学毕业生就要加强英语特别是日常口语的应用能力以满足其需要。而不能仅仅只是注重工作单位层次,经济利益,在择业认知上限于自我认知脱离就业市场的实际需求。

(二)与时俱进的择业观需要满足同质性和非空性。

广谱价值论认为,实现广义供求关系的价值需要满足两个条件,第一要满足同质性,数学表达为(供b,求a)∈σ,即主体(a)的需求和客体(b)的供给是同一性质的事物。在与时俱进的择业观中表现为就业市场的需求和大学毕业生的供给是同一性质的事物。例如就业市场需要复合型的人才,大学毕业生提供的同样是综合性的技能。第二,要满足非空性,数学表达为{供b}∩{求a}≠Φ,即主体(a)的需求和与客体(b)的供给的交集为非空集。非空集就意味着供求双方有相同的元素。在与时俱进的择业观中表现为就业市场的需要大学毕业生确实给予了。因此,实现与时俱进的择业观的价值关系,就必须保证大学毕业生提供的服务和就业市场的需求在性质上统一,数量上非空。也就是说,当就业市场需要大学毕业生的实践经验时,大学毕业生就应当积极的把所学的理论知识与实践相结合,在实践中总结经验方法,满足就业市场的需要;当就业市场需要复合人才时,大学毕业生就应当拓展个人的知识面,提高自身的综合素质,努力成为知识复合、技能复合、思维复合的新型复合人才。

(三)一切从实际出发是与时俱进择业观的理论基础。

在当今的就业形势下,之所以要求大学毕业生适时的调整就业目标和就业心态,积极主动的适应和满足市场的需求,以与时俱进的就业观作为就业的价值导向。是因为必须做到坚持一切从实际出发。就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发来指导行动。当下的就业形势整个劳动市场供过于求,大学毕业生逐年增加。如果不从实际情况出发,与时俱进的转变择业观念。那么大学毕业生的就业问题必然得不到妥善解决,甚至在有些情况下可能影响到整个社会的安定团结。

三、科学择业观在实践中需要大学生解决的基本问题

上文已经阐述了在当今就业形势下,科学的择业观就是要求大学毕业生从实际出发调整就业思路,主动满足就业市场的需求。因而要在实践中树立科学择业观则需要大学毕业生处理好社会需要与个人需要的关系;客观的评价自己,合理定位;以及克服择业过程中的不良心态。

第一,大学毕业生应处理好社会需要与个人需要之间的关系。在当前就业形势下,个人需要和社会需要之间的矛盾表现得异常尖锐。

通常表现为实现个人需要最大化的同时往往不能满足社会需要,而满足了社会需要则又在一定程度上损失了个人需要。例如,在一些经济刚刚起步的欠发达地区,十分需要大学生人才,并且为大学生施展才能提供了良好的空间。但是往往由于这些地方的就业岗位条件艰苦,地理位置偏僻等原因造成了大学毕业生宁愿待业也不愿从事此类职业。这实际就是没有处理好社会需要与个人需要之间的关系。因此,作为大学毕业生要做到在实现个人需要时要与社会需要保持一致,把实现个人需要与满足社会需要充分的结合起来,到社会需要的岗位上实现自身价值。

第二,大学毕业生应通过对自身的客观评价,得出合理的定位。在择业问题上,大学毕业生自我认知上出现了偏差。他们一部分人表现为对自身评价过高,导致现实往往令他们大失所望。另一部分人表现为对自身缺乏信心,导致个人能力得不到充分发挥,且不被就业市场认可。因此,大学毕业生应当正确地掌握自己的现状,认真地分析自己的能力、专长和不足,通过对自身客观的评价,给自己一个合理的定位。把自身的职业理想与职业现实相结合,目标明确、有的放矢。从而真正找到一展才华的用武之地。

第三,大学毕业生应克服择业过程中的不良心态。在当前严峻的就业形势下,势必一部分毕业生会出现不良的择业心态。在就业过程中往往表现为相互攀比,盲目求高,诚信缺失等。这种一味求全的心态使得毕业生急功近利,从而丧失择业良机。因此,大学生要适时调整择业心态,才能在日益竞争激烈的就业环境下多一分自信,多一分成功。要走一条面对现实,降低起点,先融入社会再寻求发展的道路。才能在就业市场中赢得先机,顺利就业。

四、结论

从广谱价值论的角度分析,科学的择业观是大学毕业生在择业程中的一种价值定位和价值导向。在当前就业形势下,这种与时俱进的择业观在价值关系上表现为一种广义的供求关系,即以就业市场为主体,大学毕业生作为客体满足就业市场的需要。因此,要树立这种科学的择业观念,则需要大学毕业生在择业过程中处理好个人与社会的需求关系,合理定位自身,适时调整择业心态。从而实现大学毕业生顺利就业。

参考文献:

[1]张玉祥,广谱价值论基础,华北水利水电学院学报(社科版),2001(1)

[2]孙长缨,当代大学生就业研究,高等教育出版社2008

[3]罗公利,大学生择业与创业指导,科学出版社2010

作者简介:徐志远(1987-)男,河北人,华北水利水电学院思想政治教育学院硕士研究生。

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