论文摘要
《基础医学概论》是高等医药院校为非医学专业开设的综合性必修课程。非医学专业学生在学习的过程中往往觉得医学知识难度大、枯燥乏味、提不起兴趣。为此,作者利用"雨课堂"在非医学专业必修课《基础医学概论》课程中进行混合式教学模式改革初步尝试,激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果。文章将着重探讨雨课堂在《基础医学概论》课程教学中的应用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王欣,伍冬梅,秦娜琳,于红松
关键词: 基础医学概论,雨课堂,混合式教学
来源: 教育教学论坛 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,信息科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 遵义医科大学基础医学院
基金: 遵义医科大学基础医学院2018年教育教学改革项目(jcyx201814)
分类号: G434;G642;R-4
页码: 172-174
总页数: 3
文件大小: 1287K
下载量: 163