基于多案例分析的高校融媒体管理模式研究

基于多案例分析的高校融媒体管理模式研究

论文摘要

媒体融合不仅仅代表着传媒领域未来的发展趋势,更是当前所面临的一项时代课题。高校作为人才培养和意识形态工作的前沿阵地,各类媒体平台不仅仅是传播渠道,更是育人的载体。基于多案例分析的方法,从主流媒体、政务融媒体以及教育融媒体三个案例中提炼融媒体建设的共性经验,在建设思路、建设以及管理运作模式等方面对于高校融媒体的建设管理提供了相应借鉴。

论文目录

  • 1 背景意义
  •   1.1 研究背景
  •   1.2 研究意义
  • 2 环境分析
  •   2.1 媒介融合为新闻宣传方式带来变革
  •   2.2 互联网技术改变新闻生产传播模式
  •   2.3 高校对宣传工作提出更高要求
  • 3 案例分析
  •   3.1 主流媒体相关案例——新华社全媒体报道平台
  •   3.2 政务融媒体案例——北京昌平融媒体中心
  •   3.3 教育融媒体案例——四川教育融媒体中心
  •   3.4 案例小结
  • 4 建设思路
  •   4.1 指导思想
  •   4.2 建设目标
  •   4.3 建设理念
  • 5 建设模式
  •   5.1 制度设计
  •   5.2 系统开发
  •   5.3 空间建设
  • 6 管理运作模式
  •   6.1 内容生产模式
  •   6.2 协作矩阵模式
  •   6.3 学科引智模式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王辰轩,安烁羽

    关键词: 多案例分析,融媒体,建设模式,管理模式

    来源: 上海管理科学 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,新闻与传媒

    单位: 上海交通大学党委宣传部,上海交通大学马克思主义学院

    分类号: G647;G206

    页码: 110-113

    总页数: 4

    文件大小: 107K

    下载量: 268

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