论文摘要
金融教学中有很多抽象的知识难点,比如,在金融教学中泡沫经济和零和博弈是一个难点,利用简单构建模型可以达到深入浅出的教学效果。金融教学中还有其他很多抽象的知识难点,对于从未接触过金融的学生理解起来过于抽象,通过构建简单模型,形成有效认识,由于和生活接近,也容易在现实生活中产生映射,可以达到深入浅出的教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 葛波军
关键词: 金融,零和博弈,教学探讨
来源: 科技资讯 2019年36期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展,金融
单位: 曲阜师范大学经济学院
分类号: G642;F830-4;F224.32
DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.36.111
页码: 111-112
总页数: 2
文件大小: 1622K
下载量: 48