论文摘要
针对"互联网+"时代背景下程序设计语言课程的实验教学环节与应用、实践脱节问题,从转变实验教学理念、构建应用型程序设计语言实验课程体系、健全实验教学效果评价体系、加强实验教学队伍建设、完善"互联网+"实验教学平台和资源等5个方面探讨改进程序设计语言实验教学的思路和具体实施方法,最后说明实验教学改革效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 芮辰
关键词: 应用型高校,程序设计语言,实验教学改革
来源: 计算机教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 合肥学院实验实训中心
分类号: G642;TP311.1-4
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.12.033
页码: 137-140
总页数: 4
文件大小: 1268K
下载量: 45
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