硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验多维互动教学模式探索与实践

硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验多维互动教学模式探索与实践

论文摘要

多维互动教学模式注重师生、生生之间多维互动,体现"以学生为主体,以教师为主导"的教育理念,是培养高素质创新人才的有效途径。针对硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验教学现状及存在的问题,结合教学实践,提出了在该实验教学中实施多维互动教学模式的必要性,以及具体实施策略。通过明确互动目标,提出互动问题,体验互动活动和开展互动评价,授之以渔,获得知识、能力、情感、态度和人格的全面发展。

论文目录

  • 1 多维互动教学模式实施背景
  •   1.1 硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验教学现状及存在问题
  •   1.2 实施多维互动教学模式的必要性
  • 2 多维互动教学模式实施过程
  •   2.1 具体实施过程
  •     2.1.1 明确互动目标
  •     2.1.2 提出互动问题
  •     2.1.3 体验互动活动
  •     2.1.4 开展互动评价
  •   2.2 具体课时安排
  • 3 教学效果及反思
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹小华,严平,王常清,谢宝华,雷艳虹,王萍萍

    关键词: 多维互动教学模式,硫酸亚铁铵,自主探究,合作学习,全面发展

    来源: 大学化学 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,高等教育

    单位: 九江学院化学与环境工程学院

    基金: 江西省教改课题(JXJG-16-17-3,JXJG-16-17-4,JXJG-18-17-8),江西省教育规划课题(2019YB227),九江学院教改课题(XJJGYB-16-08)

    分类号: TQ113.7-4;G642

    页码: 31-37

    总页数: 7

    文件大小: 1030K

    下载量: 244

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