媒体融合时代高校学报提升学术服务能力的策略

媒体融合时代高校学报提升学术服务能力的策略

论文摘要

媒体融合时代的新技术与新平台为高校学报出版提供了创新的契机。作为立足于高校的学术性出版物,高校学报应当紧跟高校的发展脚步,全面提升学术服务能力。笔者从数字化技术的灵活性、新媒体平台的交互性和网站功能的可拓展性出发,思考媒体融合时代学术服务的增长点,进而论述高校学报开拓学术服务的初心与使命,并分享所在刊物近年来提升学术服务能力的有效举措。

论文目录

  • 1 媒体融合时代赋予学术服务的增长点
  •   1.1 数字化技术的灵活性
  •   1.2 新媒体平台的交互性
  •   1.3 网站功能的可拓展性
  • 2 高校学报开拓学术服务的初心与使命
  •   2.1“和而不同”坚守本色
  •   2.2“边破边立”积极出版
  •   2.3“高瞻远瞩”紧跟一线
  • 3 高校学报提升学术服务能力的有效举措
  •   3.1 面向读者的过刊资源整合再生
  •   3.2 面向作者的投稿前辅导与辅助
  •   3.3 面向学者的学术前沿内容追踪
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐婷婷

    关键词: 高校学报,媒体融合,学术服务,出版

    来源: 编辑学报 2019年S2期

    年度: 2019

    分类: 信息科技

    专业: 出版

    单位: 《厦门大学学报(自然科学版)》编辑部

    基金: 福建省品牌刊社培育计划种子期刊资助

    分类号: G237.5

    页码: 91-94

    总页数: 4

    文件大小: 113K

    下载量: 112

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