基于创新性能力培养的建筑规划设计教学

基于创新性能力培养的建筑规划设计教学

论文摘要

随着我国城镇化进程的不断加快,人们对于城乡规划的关注度也越来越高。建筑设计课程是城乡规划学的重要组成部分,开展建筑设计实践训练活动能够有效地提高学生的建筑分析与设计能力。但从目前来看,我国大多数高校在开展建筑设计课程的过程中仍运用传统的教学模式,这显然难以满足当代大学生的发展需求。文章对建筑设计课程教学活动中存在的问题进行研究与分析,探究如何在开展建筑设计课程教学活动的过程中提高学生的创新能力。

论文目录

  • 1 目前建筑设计教学中存在的问题
  • 2 在建筑设计教学过程中培养学生的创新能力
  •   2.1 开展以“问题”为导向的教学实践活动
  •   2.2 加强学生思维的训练
  •   2.3 加强学生“空间认知”和“空间组合”的训练
  •   2.4 加强学生调查与研究能力的训练
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王禹

    关键词: 建筑设计,城乡规划,教学方法,创新能力

    来源: 住宅与房地产 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 西南科技大学土木工程与建筑学院

    分类号: G642;TU201-4

    页码: 246

    总页数: 1

    文件大小: 1008K

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