论文摘要
实验1和实验2分别探究在低难度和高难度进行中任务条件下是否存在TBPM的练习效应及其人格差异,结果发现无论在何种情况下,实验组的前瞻记忆成绩均显著高于控制组,说明TBPM的练习效应稳定存在;A-B型人格类型与组别交互作用均不显著,说明A型和B型人格在TBPM的练习效应上可能没有差异;实验组在总的时间监控次数和后期时间监控次数上均高于控制组,时间差均低于控制组,说明练习通过提高时间监控有效性和总的注意投入量来提高前瞻记忆成绩。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭云飞,黄希庭,林冰心,薛黎明,邱俊杰
关键词: 时间性前瞻记忆,练习效应,动态注意理论,型人格
来源: 心理科学 2019年06期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 心理学
单位: 西南大学心理学部
基金: 重庆市人文社会科学重点研究基地项目“社区领导干部胜任特征研究”(18SKB003)的资助
分类号: B842.3;B848
DOI: 10.16719/j.cnki.1671-6981.20190624
页码: 1441-1447
总页数: 7
文件大小: 766K
下载量: 291