论文摘要
特色专业建设是应用型本科院校谋求转型发展的重要环节,安徽信息工程学院产品设计专业,通过不断加强校企合作,改善人才培养模式,建立了一支教学质量和水平较高的"双师型"教学团队,构建了以市场需求为导向的课程体系和配套的教学内容,实现了教学条件现代化、教学管理规范化,建成了适用于应用型本科院校的特色鲜明专业。
论文目录
1 专业存在问题 1.1 人才供求矛盾突出 1.2 设计人才的创新动力不足 1.3 设计教育缺乏针对性 1.4 专业教材缺乏适用性2 特色专业建设目标 2.1 总体目标 2.2 具体目标3 特色专业建设具体措施 3.1 改革创新人才培养模式,完善校企合作方式 3.1.1 以育人为基础,提升人才培养质量 3.1.2 树立“做中学、学中做”的教学理念,完善人才培养模式 3.2 打造一支高水平“双师型”教学团队 3.2.1 推进教师培训体系 3.2.2 提升教学团队教学质量,加强团队凝聚力 3.2.3 加强师资队伍建设,加快培植双师型教师队伍 3.3 构建以市场为导向的课程体系和教学内容体系 3.3.1 完善课程体系和教学内容体系 3.3.2 以精品课程为着力点,循序渐进开展精品课程 3.3.3 积极进行产品设计专业教材建设 3.4 建立高融合的、高效率的实践教学平台 3.4.1 建立产品设计实践教学平台 3.4.2 完善校内实训教学平台4 特色专业建设成果5 结 语
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周建
关键词: 应用型本科,产品设计,特色专业
来源: 吉林农业科技学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 安徽信息工程学院
基金: 2015年安徽省高等学校省级质量工程特色专业(2015tszy100)
分类号: G642;TB472-4
页码: 113-116+124
总页数: 5
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标签：应用型本科论文; 产品设计论文; 特色专业论文;
