视频教学如何提高物理化学实验教学水平

视频教学如何提高物理化学实验教学水平

论文摘要

视频教学运用于物理化学实验,对增强实验教学趣味性,优化实验教学内容具有重要的意义。现代教育背景下,物理化学实验教师应当利用视频教学提高物理化学实验教学效果。将实验原理、实验步骤和数据处理等制作成教学小视频,帮助学生提前预习物理化学实验,从而有助于提高实验效率。

论文目录

  • 1 视频教学的优势
  • 2 视频教学怎样融入物理化学实验教学
  •   2.1 基础物理化学实验与视频教学
  •   2.2 应用性物理化学实验与视频教学
  •   2.3 综合研究性实验与视频教学
  • 3 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 余盛萍

    关键词: 视频教学,物理化学实验,教学水平

    来源: 广东化工 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 西南民族大学化学与环境保护工程学院

    基金: 四川省教育厅科研项目(No.18ZB0622)

    分类号: O64-4;G434

    页码: 177+158

    总页数: 2

    文件大小: 166K

    下载量: 73

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