论文摘要
在新课程改革的影响下,加快了高中体育教学的变革进程,实现了体育教育内容的创新与优化。篮球训练作为高中教育的重要课程,同时高中时期也是学生学习与发展的重要阶段,学生受升学压力的影响,常常会出现焦躁、烦躁的心理现象问题,为此体育教师进行篮球训练时,应该注重学生个性化发展,坚持以学生为本的教育原则,优化教学策略,才能锻炼学生的体能素质,提高学生的体育核心素养,构建轻松愉悦的学习氛围,让学生感受到篮球精神与魅力,使学生喜欢上篮球运动。由此可见,探究高中体育篮球训练的特点及其教学策略是十分必要的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毕军
关键词: 高中体育,篮球训练,基本特点,教学策略
来源: 当代体育科技 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省南京东山外国语学校
分类号: G633.96
DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.34.035
页码: 35+37
总页数: 2
文件大小: 1521K
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