环境设计专业混合教学模式的构建与应用

环境设计专业混合教学模式的构建与应用

论文摘要

伴随着信息技术的发展,混合学习已成为主流学习方式,线上与线下相结合的混合教学模式也得到大力推广。文章提出了环境设计专业混合教学模式的课程设计与教学流程;以"住宅空间设计"为例,探讨了混合教学模式在环境设计专业课程教学中的应用。

论文目录

  • 一、关于混合教学模式的思考
  •   1.创新知识跨界
  •   2.灵活性与开放性
  •   3.有效反馈与激励机制
  • 二、环境设计专业混合教学模式的构建
  •   (一)混合教学模式的设计
  •     1)前端设计。
  •     2)资源设计。
  •     3)活动设计。
  •     4)评价设计。
  •   (二)线下与线上的流程
  •   (三)混合教学模式下的KSA教学驱动
  • 三、混合教学模式的应用——以“住宅空间设计”课程为例
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张琪,王志鸿

    关键词: 混合教学模式,环境设计专业,住宅空间设计

    来源: 湖北理工学院学报(人文社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 湖北理工学院艺术学院

    基金: 湖北理工学院校级重点教学改革项目“环境设计专业工作室制育人模式创新研究与实践”,项目编号:2018B10

    分类号: G434;TU238-4

    页码: 83-86

    总页数: 4

    文件大小: 235K

    下载量: 118

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