社区传染病访视健康教育需求调查分析

社区传染病访视健康教育需求调查分析

甘亚玲1姜明云2

(1昆明市五华区医院华山社区卫生服务中心云南昆明560031;2昆明市延安医院云南昆明650051)

【中图分类号】R181【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2010)18-0370-02

【摘要】目的了解传染病患者健康教育需求情况,更好地为传染病患者服务。方法自行设计的传染病患者健康教育需求排在前4位的依次为传染病预防知识(100%)、所患传染病的传播途径(98.57%),疫苗预防接种(97.14%),合理的饮食(95.71%)。结论传染病患者对疾病知识需求较普遍,宣教内容有所不同。

家庭访视作为社区护理的基本手段,健康教育是社区传染病访视护理工作的重要方法之一。笔者对2009年1月—2010年4月华山社区卫生中心辖区内的70例传染病患者疫情访视进行健康教育需求调查,结果报告如下。

1对象与方法

1.1对象

对70例愿意合作的传染病访视患者进行调查。其中男性37例,女性33例,年龄3~63岁,平均年龄33岁。职业:干部6例,工人23例,职员9例,教师3例,医务人员1例,居民13例,学生15例。文化程度:初中以下27例,高中及中专24例,大专以上19例。所患疾病:病毒性肝炎28例,乙肝3例,伤寒24例,肺结核2例,麻疹2例,腥红热2例,手足口病6例,流行性腮腺炎3例。

1.2方法

自行设计传染病患者健康教育需求调查表,内容包括所患传染病的传播途径、发病原因、危害程度、消毒隔离措施,传染病的预防,传染病并发症与预防,合理的饮食及注意事项,疫苗接种预防等。在进行传染病访视时,介绍调查目的,对调查项目逐一解释并指导患者填写,儿童由家长代填。调查表当场发放当场收回。发放70份,回收有效问卷67份,有效回收率95.71%。

2结果

社区传染病疫情访视患者健康教育需求情况。

3讨论

社区传染病疫情访视的目的是核实诊断及发病情况,采取控制措施。健康教育工作对管理传染源、切断传播途径、保护易感人群和疾病的转归有着直接的影响。传染病患者及家属对所患疾病的相关知识,在前一段的门诊治疗和住院治疗时对所患的疾病有所了解,在指导做好家庭隔离消毒的同时,传染病访视时更需要耐心细致的解释,进行有效的健康教育。

社区传染病患者健康教育需求排列前4位的依次为传染病的预防100%,所患传染病的传播途径98.57%,疫苗预防接种97.14%,合理的饮食95.71%。传染病范围广,可通过不同途径传播,由于突然得病,患者及家属有学习相关知识的欲望,以提高自我保护能力,减少传染病的发生。本次调查显示,传染病患者需要健康教育,但宣教内容与其他患者有所不同,做好家庭隔离消毒、疫苗接种可预防传染病,动员接触人群进行疫苗接种预防,这些均为传染病健康宣教的重要内容。

对社区传染病访视,需针对个体不同情况和对健康知识的需求,采用灵活多样、患者乐于接受的方式,使其纠正不良生活方式,维持一定的健康水平。

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