无机材料科学基础课程中烧结过程的教学改革尝试

无机材料科学基础课程中烧结过程的教学改革尝试

论文摘要

本文介绍了无机材料科学基础课程中烧结过程的教学改革尝试。根据现今科技和工业生产的发展,我们删除了部分不太合适的知识,增加了一些新的知识;并以纳米陶瓷为案例,采用案例教学法开展教学。教改取得了一定的成效。

论文目录

  • 一、教学内容的调整
  • 二、教学方式的更新
  •   1. 案例足够丰富。
  •   2. 目标相对单纯。
  •   3. 内容十分新颖。
  •   4. 老师比较熟悉。
  • 三、案例教学的实施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李蔚,刘学良,李欣欣,顾金楼

    关键词: 烧结过程,教学改革,案例教学

    来源: 化工高等教育 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 材料科学,高等教育

    单位: 华东理工大学材料科学与工程学院

    基金: 2017年度上海市教委本科重点课程建设项目,2017年度华东理工大学专业核心课程建设项目

    分类号: TB30-4;G642.0

    页码: 68-71

    总页数: 4

    文件大小: 87K

    下载量: 112

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