论文摘要
课堂改革的进程不断加快,促使不同学科在进行教学模式的创新中,尤为关注德育教育的深入进行。小学语文教师要善于把课堂与德育紧密地结合起来,真正从下面所提到的教学策略入手,把"以德树人"的教育教学思想融入到课堂中,让学生在探究新知的过程中,产生强烈的认知情感,满足不同层次学生对知识的需要,发掘出更为丰富的德育资源,并合理地运用到课堂中,充分体现语文学科人性化的特征,引领学生更深层次地学习语文知识,以提高小学语文教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李婧
关键词: 小学语文,德育教育,开展
来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 重庆市合川区凉亭子小学
分类号: G623.2
页码: 250
总页数: 1
文件大小: 1920K
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