地方高校建设“双一流”的内在逻辑

论文摘要

"双一流"战略将会影响未来中国高等教育的发展,地方高校作为我国高等教育的主力军,应主动作为,积极投身于"双一流"建设的征程中,准确把握新时代高等教育的形势变化,遵循学校发展的内在逻辑,应对一系列的挑战。地方高校应该从"一流"目标制定、人才培养机制完善、特色学科发展、师资队伍建设和管理制度改革等方面入手,深化学校全面综合改革,以实现办学层次和办学水平的跨越。

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1 建设“双一流”是地方高校发展的时代机遇

1.1 为地方高校转型发展提供了政策支持和机遇

1.2 为地方高校学科内涵式发展提供了重要驱力

2 地方高校建设“双一流”的内在逻辑与挑战

2.1 过于追寻路径依赖，缺乏科学的发展规划

2.2 过于倚靠形式标注，忽略队伍的结构优化

2.3 过于沉溺历史荣耀，忽视学科的内涵发展

3 地方高校建设“双一流”的逻辑理路

3.1 立足办学现有基础，制定学校建设“一流”目标

3.2 注重科学研究引领，完善人才培养体制机制

3.3 利用特色学科优势，服务地方经济社会发展

3.4 制定人才支持计划，夯实师资队伍建设基础

3.5 深化管理制度改革，营造守正创新发展氛围

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高岩

关键词: 地方高校,双一流,建设,逻辑

来源: 中国高校科技 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 西安外国语大学

基金: 陕西省社会科学基金项目（2019Q032）,西安外国语大学科研基金资助重点项目（16XWA01）

分类号: G648.4

DOI: 10.16209/j.cnki.cust.2019.12.012

页码: 49-52

总页数: 4

文件大小: 1631K

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