论文摘要
将中华优秀传统文化认同教育融入高校德育,是在文化多元化时代增强青年学生传统文化认同的必要举措。中华优秀传统文化蕴涵丰富的德育资源,包括"天人合一"的自然伦理、"德为根本"的人格修养、"立己达人"的社会关爱和"责任担当"的家国情怀,充分汲取中华优秀传统文化的滋养,有助于青年学生精神成人。中华优秀传统文化认同教育融入高校德育,首先应重视传统文化师资建设,发挥学校、家庭和社会协同教育功能,并积极推进传统文化融入德育生活化实践。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱红梅
关键词: 中华优秀传统文化,认同,德育生活化,精神成人
来源: 韶关学院学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 华南农业大学马克思主义学院
基金: 广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年学科共建项目“日常生活视阈中大学生文化认同建构研究”(GD15XMK14),广东省教育研究院项目“高水平国际化人才培养与评估机制研究”(GDJY-2015-C-b005)
分类号: G641
页码: 14-18
总页数: 5
文件大小: 115K
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标签：中华优秀传统文化论文; 认同论文; 德育生活化论文; 精神成人论文;