对视觉传达设计中色彩视觉化语言的应用研究郝德甲

对视觉传达设计中色彩视觉化语言的应用研究郝德甲

(辽东学院艺术与设计学院,辽宁丹东118003)

摘要:视觉传达设计在我国的艺术设计过程中走过了漫长的道路,几乎涵盖了我国艺术设计的所有领域。它在艺术设计的发展中起着重要的作用。视觉艺术表现具有悠久的历史和丰富多样的图案。不同文化、不同地域、不同语言的人们通过视觉表达进行文化、信息、情感的交流。随着交流和审美的需要,人们创造了越来越丰富的视觉语言,其中色彩就是一个典型的视觉语言。视觉直观和鲜明的色彩极大地丰富了人们的生活和情感,并导致了一个新的视觉传播领域。在视觉传达的设计中,体现色彩的视觉语言的功能和价值不仅是传达的需要,也是人类情感寄托的需要。

关键词:视觉传达;艺术设计;色彩应用;视觉化语言

一、视觉传达设计中色彩应用背景

我国的艺术设计专业培养了多层次、高素质的人才。艺术设计专业的课程设置也非常科学。我们可以看到,几乎所有这些专业都存在于作为媒介的信息和文化的传播中。色彩的运用对于艺术表达是非常重要的,只有真正理解色彩表达背后的文化作用,才能正确把握色彩的运用策略。色彩的文化本质源于人类文化和文明。它受许多因素的影响,如历史,风俗,地区,种族等。在一定范围内,人们在长期的社会文化活动中逐渐形成了包括色彩语言在内的文化共识。这一共识下,色彩的视觉语言是不断细化和补充在人类心理和生理活动,和大量的开发和反馈进行人类活动,因此逐渐丰富,成为颜色我们现在达成一致的语言和使用进行交流沟通。

由于色彩语言是通过人们对自然和生活的不同感知而产生的具体的或抽象的色彩联想,所以色彩语言的形成与人们的生活环境和习惯息息相关。在视觉传达设计中,色彩比形式和文字更具有直观和丰富的魅力。在色彩的视觉设计中,我们可以更准确地把握人的心理和生理发展规律,使色彩能够充分发挥信息传递的作用。色彩设计的目的是正确把握在视觉传达设计中运用色彩语言的策略。明确色彩语言的概念,明确色彩视觉语言的发展,我们需要找到色彩语言内容演变的内在逻辑,演绎出优秀色彩语言文化体系演变的必要逻辑,并清晰把握色彩语言的设计策略。

二、色彩的传统文化表达

中国的传统文化是灿烂多彩的。经过五千年的文化发展和沉淀,它继承了许多优秀的文明体系。传统色彩元素是各种艺术体系中的一种艺术流派。客观地看,传统色彩元素丰富多样,每一种色彩系统都有明确的文化内涵。它在现代视觉传达系统中的应用,可以进一步丰富设计作品的内涵,增强视觉艺术表达水平。特定的颜色可以产生特殊的精神吸引力。视觉传达设计很大程度上依赖于民族感和色彩所带来的时代感。颜色的感觉因人而异。在一个五彩缤纷的世界里,人们严重依赖色彩。从我国历史文化发展的角度看,节日季节的喜庆色彩已经深深根植于我们的心理。直到近代,每逢节日,祖国都会用鲜红的颜色来庆祝这个节日。此时,人类需要从绚丽的色彩中寻求刺激和满足,使自己的情感得到最极致的宣泄。同时,他们也在追求色彩带来的情感享受。享受的过程形成了对特定颜色语言的识别。的效果。通过对传统色彩文化的表达,我们可以看出,色彩的视觉语言有着深刻的社会原因。它与社会文化和人类生活密不可分。具有文化气息的色彩语言可以深入视觉传达设计的心理和情感表达。

三、色彩的多元化文化表达

现代社会的文化完全符合国际标准。多元化的文化表达也是视觉传达设计潮流不可逆转的一部分。多元化注重色彩语言表达的创新设计。要充分利用各国色彩语言的传统表达风格,将色彩语言与历史发展完美结合,赋予色彩语言独特的创造性表达。但我们不能一味追求多元化,忽视色彩语言的正确表达。色彩语言复杂多变。有时过于匆忙地融合两种文化会适得其反。因此,我们应该把握色彩对人类心理的反应,从两个方面辩证地看待色彩的多元化表达。在中国美术设计教育走向成熟和国际化的过程中,设计色彩教育的作用应该是十分重要的。设计色彩教育是现代设计教育的重要组成部分。

随着社会的发展和物质文明、精神文明的丰富,色彩作为一种重要的形式语言和信息传播媒介的重要性不言而喻。而现在在我国的视觉传达设计中,色彩视觉语言的运用也显得过于传统和保守。这充分说明了我们在设计时往往忽略了设计色彩。在未来的视觉传达设计中,我们应该打破以往相对狭隘的色彩表达概念,提高宏观构思的能力。只有通过创新的颜色设计,打破传统的设计模式,培养创新思维,充分利用我们丰富的丰富的传统颜色,使用正确的策略来充分利用这个宝藏,弥补先天的缺陷和不足,我们可以真正有独立和成熟的设计思考和掌握科学的色彩设计策略。

参考文献

[1]杨乃麟.色彩对人们心理感受的作用研究.科教文汇,2006,(上半月刊):169-170

[2]赵百祥.现代包装设计中的色彩表现.天水师范学院学报,2008,28(4):108-110

[3]乔鸿雁.论包装设计中色彩的情感传达.装饰,2006,(8):122-123

作者简介:郝德甲,男,河北省廊坊市人,学历:本科,就读于辽东学院艺术与设计学院视觉传达设计专业,学号:0413160203,研究方向:视觉传达设计。.

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